MP Police Constable Mock Test in Hindi, MP Police Online Test

स्वेज नहर किसे जोड़ती है ?
Suez canal joints

13वीं शताब्दी में राजस्थान के माउन्ट आबू में प्रसिद्ध दिलवाड़ा मंदिर किसने बनवाया था ?
Who built the famous Dilwara Temple at Mount Abu in Rajasthan in the 13th Century ?

‘काली मौत’ किसे कहते है ?
Black Death is

सूखी बर्फ क्या है ?
Dry ice is nothing but

बनस्पति घी ओधोगिक उत्पादन में कौन- सी विधि काम में लायी जाती है ?
In the industrial production of vegetable ghee, the process involved is

सरकार की निम्न प्रणालियाँ में से किसमें द्विसदन पद्धति, एक अनिवार्य लक्षण है ?
In which of the following systems of government is bicameralism, an essential Feature?

कुलदीप नायर, एक पत्रकार, को उच्चायुक्त नियुक्ति किया गया था।
Kuldip Nayar, a Journalist, was appointed as a High Commissioner in

राष्ट्रीय ध्वज के धर्मचक्र में अर (स्पोक) हैं ?
How many spokes are there in the Dharmachakra of the National Flag ?

मध्य प्रदेश उच्च नयायालय की पीठ स्थित है
The seat of Madhya Pradesh High Court

निम्न में से किसे ‘गुलाबी नगर’ कहा कहा जाता है ?
Which of the following is called ‘Pink City’

फलों के पीछे स्वाद का कारण है
The sweet taste of fruits is due to

रेलवे डिब्बों का निर्माण कहाँ किया गया है ?
Railway coaches are manufactured at

निम्न में से कौन-सा अन्न मनुष्य द्वारा सर्वप्रथम प्रयोग होने वालों में से था ?
Which of the following cereals was among the first to be used by man ?

इनमे से किस राष्ट्रपति ने लगतार दो बार राष्ट्रपति पद सम्भाला है ?
Who among the following Presidents held office for two consecutive terms ?

किस संशोधन अधिनियम में मतदान की आयु 21 वर्ष से घटाकर 18 वर्ष कर दी गयी थी ?
Which Amendment Act reduced the voting age from 21 to 18 ?

निम्न में से कौन-सी नदी हिमालय से परे की नदी है?
Which of the following is a trans Himalayan river ?

लोकल एरिया नेटवर्क (LANs) में निम्न में से किस मद का प्रयोग नहीं किया जाता ?
Which of the following items is not used in Local Area Network (LANs) ?

65वीं, नैशनल फुलबॉल चैम्पियनशिप (सन्तोष ट्रॉफी, 2011) का विजेता है
The 65th National Football Championship (Santosh Trophy, 2011) was won by

सबसे चमकीला गृह है
The Brightest planet is

शिवाजी के समसामयिक मराठा संत का नाम था
The Maratha Saint, Who was a contemporary of Shivaji, was

निर्देश : नीचे दिए गए प्रश्नों में दो कथन एवं दो निष्कर्ष दिए गए है। आपको दिए गए कथनों को सत्य मानना है चाहे वे असंगत लगते हो तथा यह निर्णय करना है कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा / से तार्किक रूप से सही है /हैं।
Direction : In the question below are given two statements followed by two conclusions. You have to take the two given statements to be true even if they seem to be absurd and decide which of the given conclusions logically follow(s).

कथन : / Statements :
1. सभी बिल्लियाँ जानवर है। / All cats are animals.
2. कोई जानवर आदमी नहीं है। / No animal is a man.

निष्कर्ष : / Conclusions :
1. कुछ बिल्लियाँ आदमी है। / Some cats are men.
2. कुछ आदमी जानवर है। / Some men are animals.

निर्देश : नीचे दिए गए प्रश्नों में दो कथन एवं दो निष्कर्ष दिए गए है। आपको दिए गए कथनों को सत्य मानना है चाहे वे असंगत लगते हो तथा यह निर्णय करना है कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा / से तार्किक रूप से सही है /हैं।
Direction : In the question below are given two statements followed by two conclusions. You have to take the two given statements to be true even if they seem to be absurd and decide which of the given conclusions logically follow(s).

कथन : / Statements :
1. कुछ लड़कियाँ चिड़ियाँ है। / Some girls are birds.
2. कुछ चिड़ियाँ जानवर है। / Some Birds Are animal.

निष्कर्ष : / Conclusions :
1. कुछ लड़कियाँ जानवर है। / Some girls are animals.
2. कुछ जानवर लड़कियाँ है / Some animals are girls.

निर्देश : नीचे दिए गए प्रश्नों में दो कथन एवं दो निष्कर्ष दिए गए है। आपको दिए गए कथनों को सत्य मानना है चाहे वे असंगत लगते हो तथा यह निर्णय करना है कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा / से तार्किक रूप से सही है /हैं।
Direction : In the question below are given two statements followed by two conclusions. You have to take the two given statements to be true even if they seem to be absurd and decide which of the given conclusions logically follow(s).

कथन : / Statements :
1. कुछ कॉपियाँ पेन हैं। / Some Copies Are pens.
2. कोई पेन थैले है। / Some pens are bags.

निष्कर्ष : / Conclusions :
1. कुछ कॉपियाँ थैले है। / Some Copies are bags.
2. कोई थैला पेन नहीं है। / No bag is pen.

निर्देश : नीचे दिए गए प्रश्नों में दो कथन एवं दो निष्कर्ष दिए गए है। आपको दिए गए कथनों को सत्य मानना है चाहे वे असंगत लगते हो तथा यह निर्णय करना है कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा / से तार्किक रूप से सही है /हैं।
Direction : In the question below are given two statements followed by two conclusions. You have to take the two given statements to be true even if they seem to be absurd and decide which of the given conclusions logically follow(s).

कथन : / Statements :
1. कोई कागज पेन नहीं है। / All papers are files.
2. कुछ पेन फाइल है। / Some pens are files.

निष्कर्ष : / Conclusions :
1. कोई कागज पेन नहीं है। / No paper is a pen.
2. कुछ पेन कागज है। / Some pens are papers.

निर्देश : नीचे दिए गए प्रश्नों में दो कथन एवं दो निष्कर्ष दिए गए है। आपको दिए गए कथनों को सत्य मानना है चाहे वे असंगत लगते हो तथा यह निर्णय करना है कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा / से तार्किक रूप से सही है /हैं।
Direction : In the question below are given two statements followed by two conclusions. You have to take the two given statements to be true even if they seem to be absurd and decide which of the given conclusions logically follow(s).

कथन : / Statements :
1. कुछ इमारतें कमरे है। / Some buildings are rooms.
2. सभी कमरे ईंट हैं। / All rooms are bricks.

निष्कर्ष : / Conclusions :
1. कुछ कमरे ईंट हैं। / Some buildings are bricks.
2. कुछ कमरे इमारते हैं। / Some rooms are buildings.

निर्देश : नीचे दिए गए प्रश्नों में दो कथन एवं दो निष्कर्ष दिए गए है। आपको दिए गए कथनों को सत्य मानना है चाहे वे असंगत लगते हो तथा यह निर्णय करना है कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा / से तार्किक रूप से सही है /हैं।
Direction : In the question below are given two statements followed by two conclusions. You have to take the two given statements to be true even if they seem to be absurd and decide which of the given conclusions logically follow(s).

कथन : / Statements :
1. कुछ आदमी घड़ियाँ हैं। / Some men are clocks.
2. कुछ घड़ियाँ चाबियाँ है। / All clocks are keys.

निष्कर्ष : / Conclusions :
1. कुछ चाबियाँ आदमी है। / Some keys are men.
2. कुछ आदमी चाबियाँ हैं। / Some men are keys.

निर्देश : नीचे दिए गए प्रश्नों में दो कथन एवं दो निष्कर्ष दिए गए है। आपको दिए गए कथनों को सत्य मानना है चाहे वे असंगत लगते हो तथा यह निर्णय करना है कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा / से तार्किक रूप से सही है /हैं।
Direction : In the question below are given two statements followed by two conclusions. You have to take the two given statements to be true even if they seem to be absurd and decide which of the given conclusions logically follow(s).

कथन : / Statements :
1, कुछ लड़के तोते है। / Some boys are parrots.
2. कुछ तोते फूल है। / Some parrots are flowers.

निष्कर्ष : / Conclusions :
1 कुछ लड़के फूल है। / Some boys are flowers.
2 कुछ तोते फूल है। / Some parrots are flowers

निर्देश : नीचे दिए गए प्रश्नों में दो कथन एवं दो निष्कर्ष दिए गए है। आपको दिए गए कथनों को सत्य मानना है चाहे वे असंगत लगते हो तथा यह निर्णय करना है कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा / से तार्किक रूप से सही है /हैं।
Direction : In the question below are given two statements followed by two conclusions. You have to take the two given statements to be true even if they seem to be absurd and decide which of the given conclusions logically follow(s).

कथन : / Statements :
1. केवल बिल्लियाँ जानवर है। / Only cats are animals.
2. कोई इतिहासकार जनवर नहीं है। / No historian is an animal.

निष्कर्ष : / Conclusions :
1. कुछ बिल्लियाँ इतिहासकार नहीं है। / Some cats are not historians.
2.कुछ इतिहासकार बिल्लियाँ नहीं है। / Some historians are cats.

मानना है चाहे वे असंगत लगते हो तथा यह निर्णय करना है कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा / से तार्किक रूप से सही है /हैं।
Direction : In the question below are given two statements followed by two conclusions. You have to take the two given statements to be true even if they seem to be absurd and decide which of the given conclusions logically follow(s).

कथन : / Statements :
1. सभी आदमी भारी है। / All men -ate heavy.
2. कुछ महिलायें भारी है। / Some women are heavy.

निष्कर्ष : / Conclusions :
1. कुछ भारी अदमी नहीं है। / Some heavy are not men.
2. कुछ महिलायें आदमी हैं। / Some women are men

निर्देश : नीचे दिए गए प्रश्नों में दो कथन एवं दो निष्कर्ष दिए गए है। आपको दिए गए कथनों को सत्य मानना है चाहे वे असंगत लगते हो तथा यह निर्णय करना है कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा / से तार्किक रूप से सही है /हैं।
Direction : In the question below are given two statements followed by two conclusions. You have to take the two given statements to be true even if they seem to be absurd and decide which of the given conclusions logically follow(s).

कथन : / Statements :
1. विज्ञान में अध्यापक प्लास्टिक के थैलों का प्रयोग नहीं करते। / Science teachers do not use plastic bags.
2. प्लास्टिक के थैलों का प्रयोग कुछ इंजीनियरों द्वारा नहीं किया जाता। / Plastic bags are not used by some engineers.

निष्कर्ष : / Conclusions :
1. विज्ञानं के सभी अध्यापक इंजीनियर है। / All science teachers are engineers.
2. सभी इंजीनियर प्लास्टिक के थैलों का प्रयोग नहीं करते / All engineers do not use plastic bags.

निर्देश : नीचे दिए गए प्रश्न में एक कथन एवं दो पूर्वधारणाएँ दी गयी है। यह यह निर्णय करते हुए उत्तर दीजिए की कौन-सी पूर्वधारणा / पूर्वधारणाएँ दिए गये कथन में अन्तर्निंत है/हैं।
Direction : In the question given below, there is a statement followed by two assumptions. Give the answer by deciding which of the assumptions is/are implicit in the statement.

कथन : / Statement :
प्रधानाचार्य ने स्कूल स्टॉफ की सूचित किया है की हमें ज्यादा अध्यापक नियुक्त करने की आवश्यकता है।
We need to appoint more teachers- Principal informs the school staff.

पूर्वाधारणाएँ : / Assumptions :
1. अध्यापक उपलब्ध है। / Teachers are available.
2. वर्तमान अध्यापक अच्छे नहीं है। / Present teachers are not good.

निर्देश : नीचे दिए गए प्रश्न में एक कथन एवं दो पूर्वधारणाएँ दी गयी है। यह यह निर्णय करते हुए उत्तर दीजिए की कौन-सी पूर्वधारणा / पूर्वधारणाएँ दिए गये कथन में अन्तर्निंत है/हैं।
Direction : In the question given below, there is a statement followed by two assumptions. Give the answer by deciding which of the assumptions is/are implicit in the statement.

कथन : / Statement :
कलम, तलवार से अधिक ताकतवर है।
The pen is mightier than the sword.

पूर्वाधारणाएँ : / Assumptions :
1. कलम, तलवार की अपेक्षा मजबूत पदार्थ की बनी होती है। / The pen is made of stronger metal than the sword.
2. मस्तिष्क की शक्ति, शारीरिक शक्ति से अधिक ताकतवर होती है। / The power of the mind is much stronger than brute physical power.

निर्देश : नीचे दिए गए प्रश्न में एक कथन एवं दो पूर्वधारणाएँ दी गयी है। यह यह निर्णय करते हुए उत्तर दीजिए की कौन-सी पूर्वधारणा / पूर्वधारणाएँ दिए गये कथन में अन्तर्निंत है/हैं।
Direction : In the question given below, there is a statement followed by two assumptions. Give the answer by deciding which of the assumptions is/are implicit in the statement.

कथन : / Statement :
केरोसीन व LPG के दामों में बढ़ोतरी ने तेल पूल घाट में वृद्धि को कम कर दिया है।
The hike in kerosene and LPG prices has mitigated increase in the oil pool deficit.

पूर्वाधारणाएँ : / Assumptions :
1. पेट्रोलियम उत्पादों पर सब्सिडी, तेल पूल घाटे को बढाती है। / Subsidy on petroleum products adds to the oil pool deficit.
2. केरोसीन व LPG का उपभोग कम होने की उम्मीद है। / The consumption of kerosene and LPG is expected to decrease.

निर्देश : नीचे दिए गए प्रश्न में एक कथन एवं दो पूर्वधारणाएँ दी गयी है। यह यह निर्णय करते हुए उत्तर दीजिए की कौन-सी पूर्वधारणा / पूर्वधारणाएँ दिए गये कथन में अन्तर्निंत है/हैं।
Direction : In the question given below, there is a statement followed by two assumptions. Give the answer by deciding which of the assumptions is/are implicit in the statement.

कथन : / Statement :
तुम इस साल दिवाली पार्टी पर आशीष को क्यों नहीं बुला रहे हो।
Why don’t you invite Ashish for the Diwali party this year?

पूर्वाधारणाएँ : / Assumptions :
1. आशीष इस शहर का नहीं है। / Ashish is not from the same city.
2. जब तक आशीष को बुलाया न जाये वह पार्टी में नहीं आयेगा। / Unless invited, Ashish will not attend the party.

निर्देश : नीचे दिए गए प्रश्न में एक कथन एवं दो पूर्वधारणाएँ दी गयी है। यह यह निर्णय करते हुए उत्तर दीजिए की कौन-सी पूर्वधारणा / पूर्वधारणाएँ दिए गये कथन में अन्तर्निंत है/हैं।
Direction : In the question given below, there is a statement followed by two assumptions. Give the answer by deciding which of the assumptions is/are implicit in the statement.

कथन : / Statement :
“ प्रत्येक व्यक्ति पर्सनल कम्प्यूटर खरीदने के लिए इच्छुक है” (एक कॉलेज विधार्थी का कथन)
“Everyone desires to buy a personal computer.” (Statement of a college student)

पूर्वाधारणाएँ : / Assumptions :
1. पर्सनल कम्प्यूटर आवश्यक नहीं है, परन्तु विलासिता है। / Personal computers are not a need but a luxury.
2. पर्सनल कंप्यूटर के प्रयोग से प्रयोग से दक्षता के स्तर में सुधार होता है। / Use of personal computer improves quality of skill.

निर्देश : नीचे दिए गए प्रश्न में एक कथन एवं दो पूर्वधारणाएँ दी गयी है। यह यह निर्णय करते हुए उत्तर दीजिए की कौन-सी पूर्वधारणा / पूर्वधारणाएँ दिए गये कथन में अन्तर्निंत है/हैं।
Direction : In the question given below, there is a statement followed by two assumptions. Give the answer by deciding which of the assumptions is/are implicit in the
statement.

कथन : / Statement :
आर्थिक विकास और सामाजिक न्याय साथ-साथ रहने चाहिए।
Economic development and social justice should go hand-in-hand.

पूर्वाधारणाएँ : / Assumptions :
1. केवल आर्थिक विकास ही सामाजिक न्याय Only economic development can bring social justice.
2. सामाजिक न्याय के बिना जीवन जीने योग्य नहीं है। / Life without social justice is worth not living.

निर्देश : नीचे दिए गए प्रश्न में एक कथन एवं दो पूर्वधारणाएँ दी गयी है। यह यह निर्णय करते हुए उत्तर दीजिए की कौन-सी पूर्वधारणा / पूर्वधारणाएँ दिए गये कथन में अन्तर्निंत है/हैं।
Direction : In the question given below, there is a statement followed by two assumptions. Give the answer by deciding which of the assumptions is/are implicit in the
statement.

कथन : / Statement :
इस प्रकरण पर विस्तृत एवं समझने योग्य जानकारी प्राप्त करने हेतु पुस्तक को पढ़े।
Read the book to get detailed and comprehensive information on this issue.

पूर्वाधारणाएँ : / Assumptions :
1. व्यक्ति, जो जानकारी चाहता हो, पुस्तक पढ़ सकता है। / The person who wants this information can read the book.
2. इस प्रकरण पर अन्य पुस्तकें भी उपलब्ध है। / There are other books available on this issue.

निर्देश : नीचे दिए गए प्रश्न में एक कथन एवं दो पूर्वधारणाएँ दी गयी है। यह यह निर्णय करते हुए उत्तर दीजिए की कौन-सी पूर्वधारणा / पूर्वधारणाएँ दिए गये कथन में अन्तर्निंत है/हैं।
Direction : In the question given below, there is a statement followed by two assumptions. Give the answer by deciding which of the assumptions is/are implicit in the
statement.

कथन : / Statement :
क्लब में प्रवेश से पहले इस सूचना को पढ़े।
Read the notice before entering the club.

पूर्वाधारणाएँ : / Assumptions :
1. लोग पढ़े-लिखे हैं। / People are literate.
2. क्लब नेत्रहीन लोहों के लिए नहीं है। / Club is not for blind persons.

प्रश्नवाचक चिन्ह (?) के स्थान पर निम्नलिखित में से कौन-सा आएगा ?
Which of the following will replace the Question mark (?) sign?

ZA : YB :: XC : ?

यदि 4325 को 5324 लिखते हैं. तो इस प्रकार REAP को लिखेंगे।
If 4325 is to 5324, then REAP is to

दिए गए अक्षर श्रेणी में समान पैटर्न के आधार पर अगला अक्षर निम्नलिखित में से कौन-सा है ?
Which of the following letters Will come next in the same pattern in the given letter series?

D F I M R ?

निम्नलिखित अक्षर श्रेणी, जो एक मिश्रित पैटर्न पालन करती है, को पूर्ण कीजिए :
Complete the following letter series which follows a particular pattern :

c _ bba _ cab _ ac _ ab _ ac

यदि एक पंक्ति में राहुल आगे से 16वे स्थान पर तथा पीछे से 29वे स्थान पर खड़ा है, तो उस पंक्ति में व्यक्तियों की कुल संख्या है।
If in a row, Rahul is standing on 16th position from the front and on 29th position from behind, then the total number of persons in that row is

यदि x और y दो धनात्मक पूर्णांक इस प्रकार है की xʸ= 125, तो y का मान है
If x and y are two positive integers such that xʸ= 125, then the value of y is

यदि किसी संख्या के 20% का 5/6 भाग 150 है, तो संख्या है
If 5/6 of 20% of a number is 150, then the number is

6308 x 931- 6308 x 831 का मान है
The value of 6308 x 931- 6308 x 831 is

यदि 1250 + 450 – 300 = ⅖ × X तो x का मान है
250 If 1250 + 450 – 300 = ⅖ × X, then the value of x is

प्रश्नवाचक चिन्ह (?) के स्थान पर निम्नलिखित से से कौन-सी संख्या आएगी ?
Which of the following numbers will replace the question mark (?) sign ?

नीचे दिए गए चित्र में त्रिभुजों की संख्या कितनी है ?
How many triangles are there.in the figure given below?

प्रश्नवाचक चिन्ह (?) के स्थान पर निम्नलिखित में से कौन-सी संख्या आएगी ?
Which of the following numbers will replace the question mark (?) sign?

0, 7, 26, 63, ? 

यदि a का तात्पर्य ‘+’, b  तात्पर्य ‘-’, c का तात्पर्य ‘x’ तथा d का तात्पर्य ‘+’ हो तो 16c10b14a24d4  का मान है
If a means ‘+’, b means ‘-‘, c means ‘x’ and d means ‘+’, then the value of

16c10b14a24d4 is

अन्य तीनो से भिन्न है
Find the odd one out.

यदि एक कूट भाषा में HOUSE को IPVTF लिखा जाता है, तो उसी कूट भाषा में BZQQNL होगा
If in a certain. coded language HOUSE is coded as IPVTF, then BZQQNL will be coded as

यदि GIVE को कूट भाषा में 5137 तथा BAT को 924 लिखा जाता है, तो उसी कूट भाषा में BITE होगा।
If ONE is coded as 5137 and BAT is coded as 924, how is BITE coded?

यदि एक कूट भाषा में 3456 को ROSE तथा 12783  को CHAIR लिखा जाता है, तो उसी कूट भाषा में 567312 को लिखा जाएगा।
In a certain coded language, 3456 is coded as ROSE and 12783 is coded as CHAIR, then 567312 is the code for

निम्नलिखित मे से प्रश्नवाचक चिन्ह (?) की स्थान पर कौन-सी संख्या आएगी ?
Which of the following numbers will replace the question mark (?) sign?

17, 12, 18, 11, ?, 10

अक्षर श्रेनी ABE, BCF, CDG, DEH, ? में लुप्त पद है
The missing term In the letter series ABE,BCF, CDG, DEH,  ?  is

चित्र में आयतों की संख्या है
The number of rectangles in the figure

यदि राम, श्याम के दक्षिण में है, और नरेश, श्याम के पूर्व में है, तो नरेश के सापेक्ष राम किस दिशा में है?
If Ram is to the south of Shyam and Naresh is to the east of Shyam, then in which direction is Ram with respect to Naresh?

सीमा 75 मीटर पूर्व की तरफ चलने के पश्चात बायीं तरफ मुड़कर 25 मीटर चलती है। पुनः वह बायीं तरफ मुड़कर 40 मीटर चलती है और फिर बायीं तरफ मुड़कर 25 मीटर चलती है। अब वह अपने प्रारम्भिक बिंदु से कितनी दूरी पर है ?
Seema walks 75 meters towards east; she turns to the left and walks 25 meters. Again she turns to the left and walks a distance of 40 meters again she turns to the left and walks a distance of 25 meters. How far is she from the starting point?

यदि एक 31-दिवसीय महीने में 16 तारीख को तीसरा बृहस्पतिवार है, तो महीने का अंतिम दिन होगा
In a month of 31 days, third Thursday falls on 16th. What will be the last day of the month?

यदि ‘+’  तात्पर्य ‘+’, ‘-’ का  तात्पर्य ‘+’, ‘x’  का तात्पर्य ‘-’ तथा ‘+’ का तात्पर्य ‘x’ हो, तो

26*15-5*3/6+5*2+15+2

श्रेणी 9, 11, 26, 97, ? , 2861 में प्रश्नवाचक चिन्ह (?) के स्थान पर निम्नलिखत में से कौन-सी संख्या आएगी ?
Which of the following numbers will replace the question mark (?) sign in the given series?

9, 11, 26, 97, ? , 2861

एक व्यक्ति अपनी आमदनी का एक-तिहाई भाग भोजन पर, शेष का एक-चौथाई भाग कपड़ों पर तथा 1/5 भाग शिक्षा पर खर्च करता है। तदुपरान्त उसके पास रु० 1,980 बच जाते हैं। उस व्यक्ति की आमदनी है
A person spends 1/3rd of his income on food. Of the remaining, he spends 1/4th on cloths and 1/5th on education. After this, he has Rs.1,980 with him. His income is

राकेश की वर्तमान आयु रमेश की आयु का 2/3 है। 5 वर्ष पश्चात्, राकेश की आयु 45 वर्ष होगी। रमेश की वर्तमान आयु है
Rakesh’s present age is 2/3rd of Ramesh’s age. After 5 years, Rakesh will be of 45 years. Ramesh’s present age is

E के सामने फलक पर कौन-सा अक्क्षर आएगा ?
Which letter is opposite to the face E?

1 के सामने के फलक पर कौन-सा अंक आएगा ?
Which number is opposite to the face 1?

प्रकाश संश्लेषण में पौधों द्वारा निम्न में से कौन–सी गैस उपयोग की जाती है ?
Which one of the following gases is used by the plants in photosynthesis?

पृथ्वी का उत्तरी चुम्बकीय ध्रुव, भौगोलिक —ध्रुव के निकट होता है।
Magnetic north pole of the earth is near to geographical — pole.

ऊपर की ओऱ फेंके गए पत्थर के नीचे गिरने का कारण है
The reason for falling down of the stone which is thrown upward is

निम्न में से किसमें विटामिन A अधिक मात्रा में है ?
In which of the following, vitamin A is found in highest quantity?

मलेरिया रोग का कारण है
Malaria is caused by

भोजन में शरीर को ऊर्जा प्रधान करने वाल अवयव है
The component present in food which supplies energy to the body is

रुधिर का शुद्धिकरण होता है
The purification of blood takes place in

निम्नलिखित में से कौन-सा एक-कोशिकीय जीव नहीं है ?
Which of the following is not a unicellular organism?

वेग सूत्र है
The formula of velocity is

रक्त का लाल रंग किसके कारण होता है ?
Due to which, the color of blood is red?

263, 323, 361, 403 में अभाज्य सख्या है
Among 263, 323, 361, 403, the prime number is

15 – (-3)(4 – 4) ÷ 3{5+(-3) x (-6)}   का मान है
The value of 15 – (-3)(4 – 4) ÷ 3{5+(-3) x (-6)} is

12½ % वार्षिक ब्याज की दर से Rs. 8,000 पर दो वर्ष चक्रवृद्धि ब्याज है
The compound interest on Rs.8,000 for two years at 12½ % interest per annum is

-100, -20, -80, 0 में से अधिकतम कौन-सा है
Among -100, -20, -80, 0 the greatest one is

460436 में दोनों 6 के स्थानीय मानों का अन्तर है
The difference of the place values of both the 6’s in 460436 is

एक दुकानदार एक वास्तु पर क्रय मूल्य से 20% अधिक अंकित करता है एवं 5% की छूट देता है उसका लाभ है
A shopkeeper marks on an article 20% above the cost price and allows 5% discount. His gain is

न्यूनतम अभाज्य संख्या है
The least prime number is

तीन धावक एक ही स्थान से दौड़ प्रारम्भ करते है। यदि उनके स्टेप के माप क्रमशः 40 से० मी० है, तो आरम्भिक स्थान से कितनी दूरी के बाद वे पुनः एक साथ स्टेप लेंगे ?
Three athletes step off from same place. If measures of their steps are 40 cm, 45 cm and 48 cm respectively, then from the starting point, they will again step together after the distance

एक संख्या का ⅖ वाँ भाग संख्या के एक–तिहाई भाग से 2 बड़ा है। संख्या है
Two-fifth of a number is greater than one-third Of the number by 2. The number is

एक शर्ट में सूती व्  ऊनी कपड़ों के भाग 3 : 4 के अनुपात में है तथा का भार 140 ग्राम है। सूती भाग का भार है
The ratio of cotton and wool in a shirt of 140 gm is 3: 4. The weight of the cotton in it is

पाँच प्रेक्षणों का औसत 35 पाया गया। लेकिन बाद में यह ज्ञात हुआ की 55 को गलती से 35 पढ़ा गया। त्रुटि सुधार के पश्चात् औसत है
The average of 5 observations was found 35. But later on it was found that  55 was misread as 35. After the correction, the average is

निम्नलिखित में से कौन-सा कथन असत्य है ?
Which of the following statements is false?

a) दो पूर्णाकों का योग हमेशा एक पूर्णांक होता है
The sum of two Integers is always an integer
b) दो पूर्णांकों का अंतर हमेशा एक पूर्णांक होता है
The difference of two integers is always an integer
c) – 14 > – 8 – (-7)
d) – 5 – 2 > – 8

1² + 2² + 3² +…..+ 10²  का मान है
The value of 1² + 2² + 3² +…..+ 10² is

⅚ का प्रतिशत में परिवरतन है
Conversion of ⅚ into percentage is

यदि एक समानुपाती के साथ के प्रथम, द्वितीय व चर्तुर्थ पद क्रमशः 15, 21 एवं 49  हैं, तो इसका तीसरा पद है
If the first, second and fourth terms of a proportion are 15, 21 and 49 respectively, then the third term of it is

निर्देश : दिये गए चित्र में वृत्त अध्यापकों को, त्रिकोण किसानों को और आयत डॉक्टरों को प्रदर्शित करते है। दिए गए गए चित्रा का ध्यान से अध्ययन कर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्त्तर दीजिए।
Note : In the given figures, the circle represents teachers, the triangle represents and the rectangle represents doctors. Study the figures carefully and answer the question given below.

कौन-सा क्षेत्र अध्यापकों और डॉक्टरों को प्रदर्शित करता है, परन्तु किसानों को नहीं ?
which region represents the teachers and  doctors but not farmers ?

निर्देश : दिये गए चित्र में वृत्त अध्यापकों को, त्रिकोण किसानों को और आयत डॉक्टरों को प्रदर्शित करते है। दिए गए गए चित्रा का ध्यान से अध्ययन कर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्त्तर दीजिए।
Note : In the given figures, the circle represents teachers, the triangle represents and the rectangle represents doctors. Study the figures carefully and answer the question
given below.

कौन-सा क्षेत्र किसनों एवं अध्यापकों को प्रदर्शित करता है ?
Which region represents the farmers and  teachers ?